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唐刚:丹心妙手绘宏图 荆榛盛开绚丽花
2019-07-14 10:13:10  来源:四川党建之声  浏览:

丹心妙手绘宏图 荆榛盛开绚丽花

——优秀共产党员、泸县九中党委书记、校长唐刚

导读唐刚男,汉族,中共党员,历任泸县第一中学安保处副主任、德育处副主任、德育处主任、副校长,现为四川省泸县第九中学党委书记、校长。

泸县九中被九中的师生戏谑为“泸县普高教育的盐碱地”,可谓“荆”“榛”遍地。2016年3月,自唐刚同志到任以来,他就用他对党的绝对忠诚,对事业的一片赤诚,对师生的关心关爱,开始了大刀阔斧的改革。经过三年的努力,学校面貌焕然一新,教师充满教学激情,学生学习充满自信。

深入调研 精心谋划

“组织安排我到九中来,我就一直抱着让九中的家长重塑信心,让九中的学生重建自信,让九中的教师重寻尊严的想法,尽全力把学校工作做好,以期给组织交上一份满意的答卷。”唐刚是这么说的,也是这么做的。

他一到任,就深入教师办公室、教学楼、学生公寓、师生食堂,了解师生工作、学习、生活情况;找教师座谈,找学生谈话,和安保人员、公寓老师、保洁员拉家常,从中了解一线情况。

在得到第一手资料后,他先后多次召开了教研(备课)组长会,中层干部会,校级办公会,研究学校发展思路。最终,结合实际,学校提出了“艺体特色,综合高中”办学思路,坚持“规范+特色”、“合格+特长”的教育观,对内挖潜,对外拓展,拓宽学校办学路子,“多元办学,差异成才”,构建学生差异成才立交桥;把培养“阳光、自信、勤劳、诚实、正直”学子,构建“平安、书香、美丽、智慧、和谐”校园作为办学目标。他笑着说:“我们这是让爱吃鱼的猫有鱼吃,让喜吃草的羊有草吃;我们不能教鱼爬树,教羊吃鱼。”“我们就是要以人为本,发挥学生特长,唱出风采,舞出美妙,画好人生,播好将来。”

关爱教师 促进成长

英国学者霍姆斯曾指出:“教师是充满奉献的职业,但是不要因此而忽视我们的生活维度,特别是对于如幸福感这样的维度,忽视这些将是愚蠢的行为。”充分的理解、信任教师,帮助教师及时梳理“心事”,远比训斥治理更有效。唐刚觉得这句话很有道理。“以人为本,首先是以教师为本,只有教师感受到了尊重,感受到了关怀,感受到了幸福,他们才会把这些感受传递给自己的学生,才能以尊重唤醒尊重,以关怀点燃关怀,以幸福塑造幸福。因此,我们要以情感管理为主,不但在物质上关心教师,还要在情感上关心教师,提升教师的幸福指数。”他说。

言必行,行必果。在九中新班子成立之初,他就在干部会上强调“人的需要就是最真实的人性,干部最基本的职能就是为大家服好务,解决大家最迫切的需求。”班子成立不到两个月,就为教师办公室提供菊花、胖大海等保护嗓子的饮品;把原来的学校接待室改建成教师办公室;在教师办公室安装空调;教师食堂、停车场升级改造;教师周转房安装空调;投入自助洗车设备;组织教师体检……一个个暖心之举, 让老师们如沐春风。

为缓解老师们工作繁忙、压力大造成的心理焦虑,学校开展阳光运动和拓展训练,拓展训练开了泸县教育系统管理的先河,不仅可以提升教职工的勇气和自信,更有助于提升教职工在团队中的融合度,从而建立起强烈的团队意识。为了提升老师业务水平,开阔教师眼界,三年来,学校分批次、有目的的组织所有教职工外出学习,打破领导垄断,让外出学习不再是领导的专利。

“硬是安逸!”“真是太方便了!”“学校考虑得周到了”“不一样!真是大不一样!”“真是好雨知时节,当春乃发生啊!”老师们纷纷赞叹。

爱生如子 倾心育苗

“什么是真正的爱生?作为一名教育管理者,我常常叩问我的内心深处,假如学校里的每一个学生都是自己的孩子,我们会给予他们怎样的教育?我认为像教自己的孩子那样教给学生谋取幸福的能力,才叫真正的爱生;让每个孩子都成为最幸福的自己,才叫真正的爱生。”唐刚动情地说。

九中学生基础差,底子薄。如何让九中的孩子们找到自信,找到成就感?他带领九中全体教职员工从学生生活入手,采取一系列措施,让学生们真正“阳光、自信、勤劳、诚实、正直”了。

唐刚到任以来,笃定为学生发展奠基,贴心为学生健康着想,关心学生冷暖,在务实中尽显情怀。经过两个周的蹲点调研后,他提出,必须立即解决影响学生健康成长的问题,立即取缔学生烧烤广场;严禁使用一次性餐具;不得售卖油炸食品等影响学生健康的垃圾食品,要求早餐增加鸡蛋、面等食品,学生食堂除了专人监管外,总务处正、副主任还必须每天轮流值班,拍照上传,必须让学生吃到放心食品。解决了学生吃的问题,学校随即对学生公寓进行升级改造,增设鞋架、晾衣架,保证热水供应等,让学生住得舒心。

学校有一个小小的举措,在泸县教育界引起了较大的反响:因担心女生沐浴后长发不易干而致病,唐刚亲自安排,在公寓楼道安装电吹风,并张贴《电吹风使用指南》,“指南”中包含了使用吹风的距离、时间、定型等细节,以防学生被灼伤或者损坏发质,这一举措被其他学校的学生知道,羡慕得在网上直呼“看人家的学校!”

在学习上,根据学生实际,唐刚带领学校积极推进普高、中职、艺体综合发展。学校组建以骨干教师为龙头的管理团队和教师团队,组建小班额,充分发挥师资优势,开展对口培养,让成绩最好的学生通过文化上高校;对于成绩中下的学生,立足本地实际,选择优势专业,为大学培养对口人才,为当地培育实用人才;对于那些有艺体特长的学生,学校开设了体育、美术、音乐舞蹈、传媒专业,通过专业化训练和实践锻炼,突出专业特色;充分发挥学校跆拳道、武术等专业优势,与资格考试对接,培养专业性人才;现在学校还培植引进了排球、皮划艇、赛艇、彩龙、狮舞等项目。

为解决学校里留守儿童多带来的许多问题,学校斥资建立了美丽的阳光教室、温馨的留守之家,学生有了心理困惑可以及时得到心理专业老师的疏导;学生在周末有了好去处,可以在老师陪伴中感受家的温暖。

孩子们说:“在学校,我有我的路走,我很幸福。”“现在,我放心把孩子送到九中读书。”家长们说。在今年的初一、高一新生报名现场排起了长龙,就是学生和家长们对学校认可的最好诠释。

辛勤耕耘 硕果累累

一分耕耘,一分收获。虽然唐刚同志因关怀学生、关爱老师、关心学校操劳,不计个人得失,不惜牺牲休息时间,头发少了许多,也白了许多,但他不后悔。他以先进的办学理念,卓有成效的管理方法,一次次组织教师坐下来学、走出去看、请进来教,发动思想大解放,“点燃”了教师们改变课堂生态的共识;一次次创新载体,开展课堂改革教学大赛、课改优质课评选、优秀导学案展览等活动,营造了课改大气场。

胸有凌云志,可上九重霄。三年来,他带领学校团队,怀揣着回到教育本真的期许,紧扣教育主题,克难攻坚,砥砺奋进。经过三年教风学风高强度治理,学校先后被确定为中国国家跆拳道人才输送基地、四川师范大学美术、音乐生源基地、成都体育学院武术生源基地、四川传媒学院优秀生源基地、四川峨眉武术文化普及基地、四川省皮划艇帆船训练基地、四川电影电视大学战略合作伙伴、泸州市排球训练基地、国家级非物质文化遗产保护名录——泸州雨坛彩龙和四川省省级非物质文化遗产保护名录——玄滩狮舞传习基地等。文化本科完成率逐步提升,2016年高考本科完成率完成率58%,2017年60%,2018年87%,2019年124%;重本完成率逐年攀升,在无本科任务的情况下,2016年重本1人,2017年2人,2018年2人,2019年重本任务1人,完成4人;艺体双上线每年均是100余人,2019年133人。艺术学生的节目每年参加县、市春晚,体育比赛屡屡获奖:每年泸县春晚,九中节目五个左右;泸州春晚一个以上;2017年,学生任宣辛参加川南武术套路邀请赛获少林大洪拳金奖,少林棍第二名;谭奥东亚参加四川省青少年跆拳道锦标赛获51kg级亚军。2018年,任宣辛、梁福龙参加泸州市首届演武大会散打比赛分别获得66、74kg级亚军;李良栋以10.95秒的成绩获得泸县第二十二届中小学生田径运动会高中男子100米冠军,初中女子吕孟潇获铅球冠军;高2016级周航宇参加四川省第十三届运动会获跆拳道女子52kg级季军,今年6月份已被韩国一大学特招录取,硕博连读;刘相、张成参加四川省第十三届运动会获沙滩排球男子乙组第四名,获国家二级运动员证书。2019年,高2016级学生潘俊入选国家滑雪板队备战2022年北京冬奥会;贾卓鑫入选四川省自行车队备战2019年全国青年运动会;初2016级学生梦鑫、石俊恒入选四川省小轮车队备战2019年全国锦标赛;杨闽竹入选四川省皮划艇队。学校捧回了“党建目标考核一等奖”“招生工作量化考核一等奖”“五星级标准党组织”“优秀团组织”“宣传工作先进集体”等荣誉。他本人也被评为2016年度“泸县教育系统优秀共产党员”“两学一做‘共产党员示范岗’先进个人”,2017年度“泸州市优秀教育工作者”,2018年度“泸州市最负责安全管理者”,2019年被中共泸县县委评为“优秀共产党员”。

一位上级领导这样评价唐刚:“唐校长是一个不按常理出牌的人,九中之所以能赢得现在的掌声,是因为他勇于创新、敢为人先的人格魅力,因为他敢于担当、追求卓越的高贵品质,因为他对工作的务实执着,因为他粗中带细、精益求精、务实笃行的过硬作风。”

 “捧着一颗心来,不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照,也是唐刚同志奋斗在教育战线上的座右铭。或许,每一次抉择,不仅是对他献身教育事业的信念砥砺,更铺就了他追寻理想教育的通道,因为平凡而卓越的他始终站在教育这一块精神高地上,守望著自己的理想。他正在用他对教育的挚爱,对教师的关爱,对学生的疼爱,让九中这块“盐碱地”上的“荆”“榛”盛开出炫丽的花朵。(徐泽燕 曾逢灿 陈丽娟 牟玲霜)